COLEGIOS CON INTEGRACION ESCOLAR EN INDEPENDENCIA

Educador Diferencial y Psicopedagogo, especialista en Dificultades especificas de aprendizaje y déficit atencional. cuento con 7 años de experiencia en el rubro educacional trabajando en contexto vulnerable.

MARÍA DE LAS MERCEDES RODRÍGUEZ SÁEZ Educadora de Párvulos Universidad de Tarapacá Diplomado en Pedagogía Infantil Universidad Central Postítulo en Innovación en Pedagogía Infantil Universidad Central Magíster (c) en Educación Infantil Universidad Central Educadora de Párvulos de amplia experiencia profesional en el 1° y 2° nivel Transición. Con conocimientos en: Bases Curriculares de Educación Parvularia Enseñanza de las matemáticas por Método de Mary Baratta Lorton. Enseñanza de Lecto - Escritura Método Matte Elaboración de Proyectos Educativos Elaboración de Proyectos de Mejoramiento Curricular Desarrollo de las habilidades del pensamiento Perseverante, excelentes relaciones interpersonales, gran capacidad de liderazgo y trabajo en equipo. En permanente perfeccionamiento y actualización de conocimientos. DESARROLLO PROFESIONAL Jardín Infantil Nunki: 1978 - 1983 Colegio Juan pablo I: 1984 Fundación Lily Iñiguez: 1985 - 1989 SIP Red de Colegios: 1990 a la fecha. SIP es una corporación educacional de derecho privado, sin fines de lucro que cuenta con 18 colegios de carácter particular subvencionado. Cargo: Educadora de Párvulos encargada del 1º Nivel Transición. Jefa de Departamento de Educación Pre-escolar. Evaluada por 21 años consecutivos en nivel de excelencia académica dentro de la Institución. En el año 2005, forma parte del equipo encargado de la reformulación de contenidos y actividades para el área de Lenguaje y Comunicación en el Nivel Transición, con elaboración de texto para alumno y manual para Educadoras de la SIP. Como parte de la SIP. Se le asignan alumnas en práctica profesional de la Universidad Andrés Bello para ser Educadora Guía. En Marzo 2008, Sra. Lily Aristía, Directora Pedagógica de la SIP, la invita a formar parte del equipo de asesorías externas de la institución, realizando supervisones pedagógicas en el nivel pre-escolar en San Pedro de Atacama y Toconao. En julio 2009, es convocada por Aptus Chile a realizar relatorías en “Introducción a la lectura y escritura para kinder a partir del Método Matte” e “Iniciación al concepto de número en educación pre-escolar”. Durante el año 2011, forma parte del equipo de asesoras encargada de supervisar las prácticas pedagógicas en el aula de educadoras y técnicos en los niveles 1° y 2° de transición en colegios de la SIP. En agosto del año en curso, forma parte del equipo de Evaluación Inicia 2012 para el Centro de Medición MIDE UC. Pontificia Universidad Católica de Chile Durante 10 años integra el voluntariado del Hogar de Cristo, trabajando en sala cuna con niños en situación de vulnerabilidad social. OTROS ANTECEDENTES PERSONALES Educación Básica : Escuela Superior de niñas. Concepción Educación Media : Liceo Experimental de Niñas. Concepción Educación Técnica : Técnico Asistente en Párvulos. Fundación DUOC Santiago CI : 8.223.917 – 0 Fecha Nacimiento : 22 julio 1957 Nacionalidad : Chilena Domicilio : Avenida Perú 981 departamento 405 Teléfonos : 53710965 E- mail : mary.rodriguez@live.cl Disponibilidad : tardes (desde las 13:00 hrs.) REFERENCIAS Sra. Mónica Renz Tamm Universidad Andrés Bello Facultad de Educación Santiago, octubre 2014